בחוות דעת מיוני 2026 מתנגדים פרופ׳ בני פורת ועו״ד שלומית רביצקי טור־פז מהמכון הישראלי לדמוקרטיה להצעת חוק־יסוד: לימוד תורה, שעברה בקריאה טרומית ב־10 ביוני 2026 ברוב של 56 מול 43 חברי כנסת. לדבריהם, ההצעה מבקשת להכיר במי שמתמסרים ללימוד תורה לאורך זמן כתורמים תרומה משמעותית למדינה ולעם היהודי, ובכך עלולה לעגן את הפטור משירות צבאי ולהוביל להשוואת זכויותיהם של תלמידי ישיבות לאלה של משרתים.

המחברים טוענים כי השימוש בחוק יסוד לפתרון מחלוקת פוליטית ומגזרית פוגע במבנה החוקתי ועלול לעודד עיגון של הסדרים רגילים בחוקי יסוד כדי לצמצם ביקורת שיפוטית. לטענתם, ההצעה פוגעת במיוחד בעקרון השוויון משום שהיא משווה בין בחירה במסלול ישיבתי לבין שירות צבאי מחייב הכרוך בעומס ובסיכון חיים. הם מזהירים גם מפגיעה ביטחונית וכלכלית: הצבא זקוק לכוח אדם נוסף, ואילו המשך הפטור הרחב עלול להכביד על המשרתים, על משלמי המסים, על שוק העבודה ועל הלכידות החברתית.

חוות הדעת מדגישה כי לימוד תורה הוא ערך חשוב הראוי לעידוד, אך עיגונו המוצע עלול לפגוע בחופש הדת, בחופש מדת ובחירות התרבותית, למשל באמצעות העדפה תקציבית או הרחבת לימודי יהדות בניגוד לרצון הורים. המחברים חוששים גם מהעדפת פרשנות צרה של המושג לימוד תורה וטוענים כי הפטור הגורף פוגע לבסוף בעולם התורה עצמו, משום שהוא הופך את בית המדרש למסלול ברירת מחדל שאינו מעודד מצוינות. מסקנתם היא שיש לשלב לימוד תורה עם שירות ועם השתתפות בחיי המדינה, וכי ההצעה בנוסחה הנוכחי פוגעת בשוויון, בביטחון, בכלכלה, במבנה החוקתי ובעולם התורה.

מקור: חוות הדעת המלאה באתר הכנסת.

זכויות יוצרים: פרופ׳ בני פורת, עו״ד שלומית רביצקי טור־פז והמכון הישראלי לדמוקרטיה, 2026. קישור למסמך המקורי: חוות הדעת באתר הכנסת. התקציר מוצג לצרכים כגון לימוד עצמי, מחקר, ביקורת, סקירה, דיווח עיתונאי ואינו מחליף את המסמך המקורי. אנחנו עושים כל מאמץ לכבד את זכויות היוצרים של הכותבים. אנא הודיעו לנו ונסיר מידית כל חומר שעשוי להפר זכויות יוצרים.